, Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), Brasil
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Parágrafo v. 3 n. 1 (2015): Revista Parágrafo: Janeiro-Junho de 2015 - Artigos Livres
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A geração conectada e a escola: a atualização do discurso educativo diante dos novos dispositivos de comunicação
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